Szczegóły

Opublikowano: 23 listopad 2017

Maciej Tercjak, student Wychowania fizycznego Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży odniósł podwójne zwycięstwo, indywidualne oraz drużynowe, w Pucharze Europy w Bukareszcie w kategoriach kata seniorów oraz team kata (karate). Utytułowany zawodnik  spisał się doskonale w rywalizacji indywidualnej, na podium zaprowadziło go zwycięstwo z reprezentantem Rosji. W  team kata drużyna Tercjaka  wyprzedziła ekipy z Algierii, Węgier i Rosji.

- Wspaniałe podsumowanie roku, jestem szczęśliwy i dziękuję wszystkim, którzy w tych ważnych chwilach wspierali mnie. Dziękuję całej reprezentacji Polski za wspaniały doping, który dodał mi skrzydeł podczas startu – mówił tuż po zwycięstwie Maciej Tercjak.

Sportowiec jest zawodnikiem oraz instruktorem Łomżyńskiego Klubu Karate Kyokushin.

Gratulujemy naszemu zwycięzcy!

Szczegóły

Opublikowano: 22 listopad 2017

- Studentom Pracy socjalnej na pierwszych zajęciach mówię, że wybrali najtrudniejszy na świecie zawód, który wymaga nieustannej aktualizacji wiedzy z obszaru socjologii, psychologii, prawa pracy, procedur administracyjnych – mówiła dr hab. Joanna Truszkowska, prof. PWSIiP oraz kierownik Centrum Integracji Społecznej w Łomży podczas obchodów Dnia Pracownika Socjalnego w „Państwówce”.

Profesor Truszkowska polemizowała ze stereotypem, że osoby wykluczone społecznie nie posiadają kwalifikacji:  – Musimy pracować na ich zasobach – apelowała, podając przykłady bezrobotnych, którzy trafili do CIS w Łomży i tkwią  w poczuciu społecznej bezradności,  bo ich doświadczenia zawodowe obfitują w lata niezarejestrowanej pracy. – Ci ludzie mają szereg umiejętności praktycznych. Mamy w naszej grupie pana, który rzeźbi drobne, drewniane elementy niezbędne do renowacji zabytków. Są osoby uzdolnione namulanie, szyjące, szydełkujące. Oni nie widzą swoich zalet, czują się niepotrzebni i odrzuceni – mówiła dr hab. Joanna Truszkowska.

Centrum Integracji Społecznej w Łomży zostało otwarte w 2013 roku. To instytucja, która ma przeciwdziałać społecznemu wykluczeniu. Uczestnicy zajęć w centrum otrzymują świadczenie w wysokości zasiłku dla bezrobotnych, mogą także uzyskać premię motywacyjną.

- Wśród naszych podopiecznych są m.in. długotrwale bezrobotni, osoby z niepełnosprawnością, ludzie, którzy opuścili zakłady karne. Trudno im pomóc, ale robimy co w naszej mocy korzystając ze wsparcia wspaniałych pracowników socjalnych – mówił drab.  Joanna Truszkowska.

Podczas spotkania teoretyków i praktyków ekonomi społecznej wystąpiły, jako przedstawicielki założonej w 2010 roku w Łomży tekstylnej spółdzielni socjalnej „Alexis”,  Barbara Duda  oraz Elżbieta Świtaj. – Straciłyśmy prace, bo zamknięto  naszą szwalnię. Na bruku znalazło się pięćdziesiąt osób. Postanowiłyśmy wykorzystać nasze doświadczenia w samodzielnej pracy, a ponieważ w PUP w Łomży nie było środków na założenie indywidualnej działalności gospodarczej, założyłyśmy spółdzielnie socjalną, w której obecnie pracuje trzydzieści osób. Branża tekstylna jest trudna, realizujemy zlecenia dla biznesu i kierujemy się prawami rynku. Dlatego system wynagradzania pracowników jest u nas akordowy – mówiła Barbara Duda, prezes spółdzielni „Alexis”.

Obchody Dnia Pracownika Socjalnego zostały zorganizowane przez Koło Naukowe Badań Społecznych PWSIiP w Łomży oraz Zakład Badań Społecznych Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP w Łomży. –  Zapraszamy także na forum „Problem handlu ludźmi – jak bezpiecznie przebywać poza granicami kraju”, które odbędzie się w PWSIiP w Łomży 24 listopada o godz. 14.00 – poinformował dr Tadeusz Kowalewski, kierownik Zakładu Badań Społecznych uczelni. 

Szczegóły

Opublikowano: 22 listopad 2017

Szarlotki, serniki, babeczki, bananowce i brownie – w holu Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, zapachniało ciastami, ciasteczkami i kawą. Poprzez kiermasz słodkości studenci uczelni włączyli się w ogólnopolską akcję „Szlachetna Paczka”. Za zebrane pieniądze kupią prezenty, które w przedświąteczny czas życzeń, marzeń i międzyludzkiej solidarności trafią do małżeństwa Elżbiety i Mariana oraz Marii wychowującej samotnie trójkę dzieci.

- Pieczenie ciast jest przyjemne ich jedzenia także. Na ciasto zapraszamy wszystkich, studentów oraz pracowników naszej uczelni. Cel jest jak najbardziej szczytny, dlatego warto kupić nasze wspaniałe wypieki. Warto też pomagać innym ludziom, którzy znaleźli się z rożnych powodów w trudnej sytuacji. Tak jak pani Maria, która doświadczała przez lata przemocy ze strony męża, a dziś mierzy się z wieloma problemami wynikającymi z samotnego macierzyństwa  – mówi Milena Surgiewicz, Przewodnicząca Samorządu Studentów PWSIiP, która wspólnie z kolegami i koleżankami sprzedaje słodkości. – Chcemy, aby kolejne ciasta upiekli pracownicy PWSIiP, niektórzy z nich, nie czekając nawet na naszą oficjalną propozycję, już włączyli się w akcję. Najbardziej wspierała nas pani Marta Biedrzycka, której pyszne muffinki rozeszły się jak świeże bułeczki.

Każdy z nas, pracowników oraz studentów uczelni, może włączyć się w akcję „Szlachetnej Paczki” – kupując ciasto lub przedmioty, o które proszą rodziny. W tym roku pomagamy małżeństwu Elżbiecie i Marianowi, którzy wychowali na uczciwych ludzi sześcioro dzieci, a obecnie borykają się z problemami finansowymi. Potrzebują m.in. pompy zanurzeniowej, aby samodzielnie wyciągać wodę ze studni. Pomagamy także Marii wychowującej samotnie trójkę dzieci. Ta odważna kobieta odeszła od męża, oprawcy, aby zapewnić potomstwu to czego sama nie otrzymała w dzieciństwie – normalny dom, miłość i poczucie bezpieczeństwa.  Listę niezbędnych rzeczy, o które proszą rodziny znajdziemy w linku:

https://www.pwsip.edu.pl/uczelnia/856-szlachetna-paczka-2018

Pomagajmy! Mamy na to czas do 6 grudnia.

Szczegóły

Opublikowano: 21 listopad 2017

„Być prezesem, zostać gwiazdą rocka, wziąć pożyczkę, być jak Steve Jobs, inwestować” – tak dzieci z Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łapach odpowiadały na pytanie: „Jak osiągnąć sukces?”. – Trzeba dążyć do celu, być wytrwałym i pracowitym – konkludował adiunkt w PWSIiP, dr Adam Miara, wprowadzając młodzież w podstawy myślenia ekonomicznego oraz zadając im logiczne zagadki.

- Na pustyni znaleziono szczątki człowieka i uznano, że jest to pierwszy człowiek Po czym poznano, że to był Adam, o którym wspomina biblia? –  streszczał zagadkę dr Adam Miara. Po serii podpowiedzi dzieci wpadły na trop. „Nie miał pępka!” – mówiły.

Dr Adam Miara wyjaśniał dzieciom, że sukces to złożone pojęcie, każdy ma zestaw określonych cech, które predestynują do zajmowania konkretnych stanowisk. – Jedni lubią pracować w grupie, inni to indywidualiści. Ważne, aby wykorzystać w pełni drzemiący w nas potencjał – mówił. Dzieci zadawały doktorowi pytania: „w jak sposób znalazł pracę na uczelni, ile zarabia, co konkretnie robi, ile ma lat i czy zawsze był taki mądry”.

Młodzież po wykładzie zwiedzała hale laboratoryjne uczelni. Mgr Leszek Dardziński opowiedział dzieciom do czego służą urządzenia o tak skomplikowanych nazwach jak:  chromatograf gazowy sprzężony ze spektrometrią mas. 

Szczegóły

Opublikowano: 21 listopad 2017

Kubuś ma dwa miesiące, z objawami kaszlu i duszności został przyjęty do szpitala, dziecko jest senne i apatyczne. Chłopcem od października 2018 roku będą zajmować się studenci Pielęgniarstwa. Kubuś to nie człowiek, to inteligentny fantom. Zaprogramowany, potrafi symulować objawy wielu chorób, w tym stanów bezpośredniego zagrożenia życia, takich jak wstrząs anafilaktyczny,  obrzęk płuc czy odma prężna.

Przedstawiony przez „Państwówkę” projekt Monoprofilowego Centrum Symulacji Medycznej otrzyma dofinansowanie z Ministerstwa Zdrowia na ponad dwa i pół miliona złotych. Inteligentne fantomy, symulujące poród, choroby i dolegliwości staną się codziennym elementem procesu dydaktycznego, który przygotuje przyszłe pielęgniarki do komunikacji interpersonalnej i troskliwej, profesjonalnej opieki nad chorymi.

- Studenci w centrum będą ciężko pracować, w ich przypadku nie będzie mowy o symulacji wiedzy. W praktyce, w sytuacji nagłej, będą musieli reagować zgodnie z warsztatem, umiejętnościami i empatią, bo fantomy będą odwzorowywać także ludzkie emocje, w tym cierpienie, zniecierpliwienie, agresję wynikającą na przykład z doświadczenia  ostrego, nie do zniesienia  bólu – mówi dr Joanna Chilińska, prodziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu PWSIiP.

Katarzyna ma 26 lat, jest w ciąży i zasłabła w poczekalni lekarskiej. Zanika tętno jej dziecka. Kolejna, dla studentów hipotetyczna scena, która w praktyce medycznej jest codziennością. I kolejny fantom, z którym będą obcować żacy łomżyńskiej uczelni. W pomieszczeniach dydaktycznych, urządzonych na wzór szpitalnych, studenci będą przebywać z fantomami dzieci oraz dorosłych. Reżyserka oraz pięć sal, narzucony przez wykładowcę scenariusz medycznej sytuacji, którego studenci nie znają – tak będzie wyglądać w niedalekiej przyszłości nauczanie Pielęgniarstwa w PWSIiP.

- Sale do symulacji medycznej powstaną w prowadzonym przez naszą uczelnię Akademickim Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych przy ulicy Wiejskiej. Dysponujemy tam infrastrukturą, którą na ten cel możemy wykorzystać, zaadoptować do potrzeb projektu – informuje Ewelina Rycerska, kierownik Działu Projektów PWSIiP.

W Centrum Symulacji Medycznej studenci Pielęgniarstwa będą odbywać minimum pięć procent zajęć praktycznych. Będą z niego korzystać w roku akademickim 2018/2019.

Szczegóły

Opublikowano: 19 listopad 2017

Szczegóły

Opublikowano: 17 listopad 2017

Żacy z Kola Naukowego Młodych Przedsiębiorców wzięli udział w specjalistycznym spotkaniu na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie.

Studenci PWSIiP w Łomży wysłuchali wykładów pracowników Domu Maklerskiego Noble Securities oraz pracownika Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Pracownicy domu maklerskiego mówili jak i w co inwestować. Studenci dowiedzieli się o analizie fundamentalnej i technicznej. Za pomocą analizy fundamentalnej inwestor uzyskuje odpowiedzi na następujące pytania: jaka jest obecna kondycja finansowa spółki, jaka jest pozycja rynkowa spółki, jak może zmienić się pozycja spółki w przyszłości. Analiza ta umożliwia prognozowanie przyszłych wyników finansowych. Maklerzy podkreślali, że przyszłości nie przewidzimy, jedynie możemy przyjąć określone założenia na podstawie, których będziemy mogli dokonywać wyceny fundamentalnej. Przedstawili również wady i zalety popularnych metod wyceny (tj. dochodowe -DCF, porównawcze P/E, EV/EBITDA).

Pan Filip Duszczyk – pracownik GPW w Warszawie – prowadził rozważania na temat: czy akcje są bezpiecznymi instrumentami oraz jakie jest ryzyko z nimi związane. Podkreślał, że należy dokładnie planować decyzje o inwestowaniu. Na koniec swojego wystąpienia przedstawił archiwalne filmy z giełdy handlowej, na których można było obserwować dokonywanie zleceń za pomocą specjalnego języka migowego maklerów, za pomocą którego przekazują oni szczegółowe informację o wolumenie i ewentualnej serii waloru. Oprócz odwiedzin GPW w Warszawie, studenci udali się do Centrum Nauki Kopernik.

Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP zaprasza chętnych studentów do współpracy w Kole Naukowym Młodych Przedsiębiorców. 

Szczegóły

Opublikowano: 17 listopad 2017

- Za dwadzieścia lat większość z Was nie  będzie pracować w tych zawodach, które są obecnie  – mówił studentom PWSIiP w Łomży dr inż. Roman Krzanowski specjalista z zakresu filozofii informatyki z Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie.

Czytaj więcej...

Szczegóły

Opublikowano: 14 listopad 2017

Michael Gilmor, stypendysta Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta, który prowadzi zajęcia ze specjalistycznego angielskiego w PWSIiP w Łomży (English Teaching Assistant), wygłosił wykład popularyzujący studiowanie w USA. W ten sposób uczelnia włączyła się w obchody International Education Week. To międzynarodowa inicjatywa amerykańskiego Departamentu Stanu i Departamentu Edukacji, której celem jest promowanie programów wymiany międzynarodowej studentów oraz pracowników naukowych.

Michael Gilmor pochodzi z Huntington w stanie Nowy York. Obecnie prowadzi zajęcia na Wydziale Informatyki i Nauk o Żywności PWSIiP. – W Stanach Zjednoczonych istnieje ponad 4 500 szkół wyższych, począwszy od szkół pomaturalnych typu community college, przez technical institutes, skończywszy na ogromnych uniwersytetach stanowych – przytaczał oficjalne dane Michael Gilmor podczas wykładu skierowanego do studentów oraz pracowników PWSIiP. Mówił także o korzyściach ze studiowania w USA, wymieniając wśród największych atutów amerykańskiego systemu edukacyjnego: otwartość, elastyczność i możliwość dokonywania wyboru. Stypendysta Fulbrighta opowiedział także o procedurze aplikacyjnej do amerykańskich szkół wyższych. Pokazał szereg prezentacji multimedialnych, snując szeroką panoramę dygresji merytorycznych i prywatnych – od senatora  USA Jamesa Williama Fulbrighta, któryw 1946 roku założył słynny program wymiany międzynarodowej, po pierogi, których przepis w rodzinie prelegenta przetrwał dzięki polskim przodkom jego mamy o nazwiskach Koprowicz i Charczuk. Michaela sentyment do Polski poskutkował jego przyjazdem do Łomży. – Początkowo doznałem szoku kulturowego, ale po jakimś czasie oswoiłem się  z nowym miejscem. Jeśli wyjedziecie do USA też doznacie szoku, ale spodoba wam się u nas – przekonywał prelegent.

Wyróżnikiem systemu szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych jest liberal arts education. Przez pierwsze cztery semestry kształcenia uniwersyteckiego studenci uczestniczą w zajęciach z przedmiotów ścisłych, humanistycznych i artystycznych, poznają literaturę piękną, a dopiero od trzeciego roku rozpoczyna się intensywna nauka na wybranej specjalizacji. W USA istnieje kilka scenariuszy „wyścigu” po dyplom, dużą popularnością cieszą się dwuletnie studia community college, które kończą się uzyskaniem tytułu Associate Degree (poziom pomaturalny). Można je kontynuować przez kolejne cztery semestry na uniwersytecie lub w College,u uzyskując tytuł Bachelor (licencjat w przełożeniu na realia polskie). Wariant uniwersytecki zakłada kształcenie do poziomu Master (polskiego magistra). Uczelnie w USA są publiczne i prywatne, pierwsze finansowane są z podatków stanowych, drugie z funduszy prywatnych, w skład których wchodzą czesne, ale także darowizny i subwencje państwowe

Tegoroczna, szesnasta edycja International Education Week, odbywa się w dniach 13-17 listopada. Na całym świecie z tej okazji organizowane są prezentacje, wykłady, warsztaty zachęcające młodych ludzi do podjęcia nauki w USA, a naukowców do skorzystania ze staży naukowych.

Szczegóły

Opublikowano: 14 listopad 2017

Uczelnia po raz dziesiąty włączyła się w akcję „Nie bądźmy obojętni”,  której celem jest niesienie zimą pomocy osobom bezdomnym. – Gdy tylko spada temperatura odwiedzamy z policjantami pustostany, szukamy w nich ludzi, których należy przewieźć do noclegowni, bo pozostanie w prowizorycznych pomieszczeniach grozi śmiercią – mówi Milena Surgiewicz, studentka PWSIiP, od pięciu lat wolontariuszka akcji organizowanej przez Komendę Miejską Policji w Łomży.

Sygnatariuszami porozumienia „Nie bądźmy obojętni” są Straż Miejska, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, Policja, Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży oraz Stowarzyszenie Pomocy Rodzinom Nadzieja.

- Ważnym elementem akcji jest wskazywanie przez mieszkańców miejsc szczególnie niebezpiecznych, w których także mogą przebywać osoby niezaradne, opuszczone. Takie punkty nanoszone są na Krajową Mapę Zagrożeń Bezpieczeństwa, mamy o nich wiedzę i je monitorujemy – mówi nadkom. Marek Sienkiewicz, Komendant Miejski Policji w Łomży.

W profilaktycznej akcji biorą udział studenci PWSIiP, m.in. z kierunków Pielęgniarstwo oraz Praca socjalna

Szczegóły

Opublikowano: 13 listopad 2017

Profesor Bożena Waszkiewicz-Robak, Dziekan Wydziału Informatyki i Nauk o Żywności PWSIiP,  będzie eksperckim głosem w audycji Polskiego Radia Białystok „Mleko bez tajemnic”.  To cykl krótkich, popularnonaukowych rozmów, reportaży, których tematem przewodnim jest mleko i związane z nim ciekawostki. Rozmowa Adama Dąbrowskiego z Dziekan Bożeną Waszkiewicz-Robak będzie do odsłuchania 14 listopada o godz. 9.15. Audycja powstała jako element akcji „Mam kota na punkcie mleka”. Jej celem jest promocja produktów mlecznych pochodzących z Polski. Zapraszamy do słuchania!

Po emisji antenowej audycja będzie umieszczona także na stronie internetowej radia:

http://www.radio.bialystok.pl/mleko-bez-tajemnic/index/id/149264

Kolejnym gościem Adama Dąbrowskiego w audycji „Mleko bez tajemnic” będzie dr Marta Żebrowska-Gamdzyk z Wydziału Nauk o Zdrowiu PWSIiP. 

Szczegóły

Opublikowano: 13 listopad 2017

Zawodniczki KU AZS PWSIP Metal-Technik Łomża rozegrały kolejne dwa spotkania w sezonie 2017/2018 w rozgrywkach I ligi kobiet w tenisie stołowym. Wygrały z drużyną UKS Champion Police, ale musiały niestety uznać wyższość wicelidera tabeli - zespołu UKS Chrobry Międzyzdroje. 

Akademiczki z Łomży zmierzyły się w meczu wyjazdowym  z UKS Chrobry Międzyzdroje. Gospodynie meczu były stawiane w roli faworyta całego pojedynku. Po pierwszej serii gier singlowych zawodniczki z Międzyzdrojów prowadziły 4-0. Na pierwszy punkt dla Łomży trzeba było czekać do zakończenia gier deblowych. Mecz zakończył się porażką Akademiczek 3-7. Punkty dla Łomży zdobyły:  Joanna Sokołowska 0.5 pkt, Weronika Łuba 1 pkt, Monika Żbikowska 1.5 pkt.                                                                                                          

Drugiego dnia rozgrywek zespół z Łomży podejmowała na własnym parkiecie drużyna UKS Champion Police. Tym razem to Łomżynianki były stawiane w roli faworyta. Akademiczki wywiązały się ze swojego zadania wzorowo, wygrywając mecz 7-3. W ten sposób dwa cenne punkty powędrowały na konto KU AZS PWSIP Metal-Technik Łomża. Punkty dla Łomży zdobyły: Monika Żbikowska 2.5 pkt, Joanna Sokołowska 2.5 pkt, Weronika Łuba 1 pkt, Karolina Łada 1 pkt.

Po sześciu rozegranych pojedynkach zespół KU AZS PWSIP Metal-Technik Łomża zajmuje 5 miejsce  w tabeli z dorobkiem siedmiu punktów.

*Więcej szczegółowych informacji na stronie www.pzts.pl w zakładce Rozgrywki ligowe/ I liga kobiet grupa północna.

Szczegóły

Opublikowano: 13 listopad 2017

Mają zaledwie sześć lat i już zostali pasowani na studentów Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Kilkaset dzieci z placówek szkolnych oraz przedszkolnych zainaugurowało „Akademię Przedszkolaka”. Były występy artystyczne, egzaminy, uścisk dłoni Rektora i pasowanie berłem rektorskim na studenta.  – Chcemy zaszczepić w dzieciach głód wiedzy, wykorzystać ich naturalną ciekowość świata. Każdy wiek jest dobry na zdobywanie pierwszych szlifów „naukowych”, a dziecięca energia i ciekawość to niezwykły katalizator   –  mówił Rektor PWSIiP dr hab. Dariusz Surowik.

W ósmej już edycji  „Akademii Przedszkolaka” wezmą udział dzieci z czternastu placówek z Łomży i pobliskich miejscowości. Każdego miesiąca mali żacy będą słuchaczami wykładów. Dowiedzą się m.in. jak się zdrowo odżywiać, poznają kulturę i obyczaje innych krajów.  Będą zadawać pytania, pogłębiać wiedzę. Formuła wykładów ma wykorzystywać oraz stymulować ich naturalną spontaniczność.

- Mali odbiorcy są bardzo wymagający, zauważają niuanse, które dla osób dorosłych są  niewidoczne lub nieistotne. Są bacznymi obserwatorami świata, wystarczy tylko w prosty, czytelny sposób, poprzez zróżnicowane środki wyrazu, ukierunkować ich uwagę na odpowiednie tory, aby uzyskać wspaniałe efekty  – stwierdziła Prorektor PWSIiP ds. nauki i współpracy z zagranicą dr Sylwia Chojnowska.

Z perspektywy dzieci „Akademia Przedszkolaka” to przede wszystkim dobra zabawa. – Było fajnie. Przyjedziemy tu jeszcze raz  – mówili Lena, Kacper, Nikodem i ich koleżanki oraz koledzy.

Szczegóły

Opublikowano: 09 listopad 2017

Studenci Pracy socjalnej spotkali się z łomżyńskimi dzielnicowymi, aby porozmawiać o przemocy w rodzinie, mechanizmach profilaktyki – w tym o procedurze Niebieskiej Karty, która chroni ofiary przed oprawcami.

Dzielnicowi z Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Łomży realizują program profilaktyczny „PoMOC a nie przeMOC”. Głównym celem akcji jest przeciwdziałanie agresji w rodzinie, głównie wobec osób starszych, schorowanych i niepełnosprawnych. Mundurowi opowiedzieli przyszłym pracownikom socjalnym o procedurze„Niebieskie Karty” oraz innych formach zapobiegania przemocy w rodzinie, problemach społecznych z jakimi się stykają zawodowo.

Program „PoMOC a nie przeMOC”ma na celu zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zjawiska przemocy w rodzinie oraz popularyzację wiedzy z zakresu wczesnego rozpoznawania objawów agresji rodzinnej przez pracowników socjalnych i inne osoby pracujące w środowisku osób starszych, schorowanych oraz niepełnosprawnych.

Studenci Pracy socjalnej uczestniczyli w spotkaniu z inicjatywy wykładowcy mgr Moniki Surawskiej. 

Szczegóły

Opublikowano: 27 październik 2017

 – Bolesław Leśmian stworzył język w języku, a dodatkowo jego wyobraźnia przekroczyła granice tożsamości narodowych  - mówiła podczas sesji naukowej w PWSIiP w Łomży dr hab. Żaneta Nalewajek-Turecka z Zakładu Komparatystyki na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Dziennikarka i polonistka Anna Kaplińska-Struss, psychoanalityk Krzysztof Srebrny i filozof oraz pisarz dr Piotr Paziński zmierzyli się z poezją Leśmiana, dekodując ją na wielu poziomach. Zgadzali się, że jest to twórczość, w której Eros walczy z Tanatosem, a szał miłosnych uniesień nigdy nie oznacza bliskości z drugim człowiekiem lecz ból, kalectwo i psychiczne poranienie. – Malinowy chruśniak, to nie jest przytulne miejsce spotkań kochanków, ale kolce i cierpienie. Maliny mają także inne znaczenie, to był dawniej środek antykoncepcyjny. W wierszu „W malinowym chruśniaku” ma zatem dojść do zbliżenia, ale bez dziecka, bez konsekwencji bycia matką i ojcem – mówiła Anna Kaplińska-Struss i dodawała, że maliny znaczą to samo w innych polskich tekstach kultury: „Balladynie” Adama Mickiewicza oraz „Filonie i Laurze” Franciszka Karpińskiego.

Zofia i Bolesław

Słuchaczami zorganizowanej przez Muzeum Północno-Mazowieckie, Miejską Bibliotekę Publiczną i Państwową Wyższą Szkołę Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży sesji naukowej „Zofia i Bolesław Leśmianowie. Życie i twórczość. Miłość i sztuka” byli licealiści z łomżyńskich szkół, nauczyciele oraz przedstawiciele instytucji kultury. Jacek Chyliński, regionalista oraz badacz kultury, przedstawił dzieje rodu Chylińskich, z którego wywodziła się Zofia Chylińska, żona poety. Po rodzinie Chylińskich pozostała stara kamienica na ulicy Bernatowicza w Łomży. – Warto, aby pojawiła się na niej tablica upamiętniająca Zofię Chylińską. Ona poświęciła prywatną, znakomicie się zapowiadającą, karierę malarską dla Leśmiana. Okupiła to potwornym cierpieniem własnym akceptując przez lata zdrady męża. Należy jej się miejsce w historii waszego miasta i naszej kultury – mówiła, już w kuluarach sesji naukowej, Anna Kaplińska-Struss.

Zofia Chylińska pochodziła z szacownej rodziny łomżyńskich lekarzy, dla Leśmiana zerwała zaręczyny z narzeczonym. Była intelektualną partnerką poety, nawet w chwilach, gdy ich małżeństwo miało tylko formalny charakter, bo w życiu Bolesława pojawiały się kolejne kobiety, a jego „osobisty malinowy chruśniak dostarczał cierpienia coraz większej grupie  ludzi…”  

Leśmian nielubiany i odrzucony

- Trudno lubić Leśmiana za jego prywatność, gdy z winy swojego współpracownika popadł w poważne tarapaty finansowe, żona podarowała mu cenny diadem, a on go spieniężył i roztrwonił. Kochanka sprzedała mieszkanie, a on się krygował, aby wziąć od niej pieniądze. Nie był lubiany towarzysko. To człowiek, który irytował. Co tydzień zmieniał kolor brody, bo prowadził rozważania nad brody bytem i niebytem. Spójrzcie na jego zdjęcie, to nie jest mężczyzna, którego chcielibyście zaprosić na obiad – przytaczała Anna Kaplińska-Struss. Polemizował z nią dr Piotr Paziński, laureat Paszportu „Polityki” z 2009 roku w dziedzinie literatury za debiutancką powieść „Pensjonat”,  pokazując drugą stronę medalu, czyli Leśmiana odrzuconego przez środowisko intelektualne, np. przez wiodących prym w polskiej poezji Skamandrytów. Człowieka, którego spotkał ostracyzm społeczny, bo był Żydem, do tego konwertytą na chrześcijaństwo. – Wyobraźcie sobie Żyda, którego córka spotyka się z narodowcem. Gdy Leśmian pyta partnera swojej córki jakie tan ma zamiary, słyszy, że przecież z Żydówką „prawdziwy polak” się nie ożeni.  Poeta po takim komunikacie po prostu się położył i umarł – mówił dr Piotr Paziński. Psychoterapeuta  Krzysztof Srebrny pokazywał napięcie seksualne, jakie przebija z wierszy Leśmiana i „zaświat pełen ambiwalencji”, zasiedlany prze wiele bytów, w tym Boga.  – Jego stosunek do Boga był pełen filozoficznej swobody. Raz demiurg to pocieszyciel chromych, innym razem ktoś istniejący tylko hipotetycznie, zgodnie z wolą człowieka – mówił Krzysztof Srebrny.

Czytajmy Leśmiana

- Ciągle w Leśmianie coś odkrywamy. Do niedawna myśleliśmy, że „Pieśni kalekujące” to określenie sugerujące ułomności, a jest to także nawiązanie do rosyjskiej literatury, do utworu „Kaliki” Siergieja Jesienina  - mówiła dr hab. Żaneta Nalewajek-Turecka i wyjaśniała, że „kaliki” etymologicznie to mężczyźni w sile wieku uprawiający ascezę, podróżujący do Ziemi Świętej, a u Leśmiana ludzie chromi, np. kulawy żołnierz, którego porzuca bezwzględna kochanka. – Niezwykle trudno tłumaczyć Leśmiana na języki obce, zwłaszcza na języki analityczne, bo polski jest językiem syntetycznym. Do tego dochodzą neologizmy, archaizmy, rytm wierszy, elementy związane z folklorem. A jednak w tak wielu krajach, wybitni tłumacze i twórcy podejmują ten potworny wysiłek. Każde tłumaczenie to pewna utrata, ale my możemy czerpać z pełnego dostępu do twórczości poety. To olbrzymi komfort dla nas Polaków. Korzystajmy zatem i czytajmy Leśmiana…  

5 listopada 2017 roku  minie osiemdziesiąt lat od śmierci Bolesława Leśmiana, a 22 grudnia, także bieżącego roku, sto czterdzieści lat od urodzin wybitnego poety, który wzniósł polski język na wyżyny. A mógł to uczynić, gdyż, jak twierdzili zgodnie wszyscy prelegenci sesji naukowej w PWSIiP, miał do tego języka kulturowy dystans, nie traktował go z czołobitnością i patosem.

Szczegóły

Opublikowano: 26 październik 2017

W 1996 roku Deep Blue wygrał partię szachów z arcymistrzem Garri Kasparowem. W 2015 roku AlphaGo  pokonała zawodowego gracza, Fan Hui, w starochińskiej grze planszowej GO, która jest o wiele bardziej skomplikowana niż szachy.  Watson opanował umiejętności semantyczne, znokautował ludzi w popularnej w USA grze w Jeopardy, która polega na zadawaniu pytań do zasugerowanych odpowiedzi. O tym, że sztuczna inteligencja opanowała już naszą cywilizację, przekonywał, podczas wykładu Uniwersytetu Otwartego Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości  w Łomży, profesor Krzysztof Michalik, informatyk, praktyk oraz teoretyk AI. Przed wykładem Jolanta Święszkowska rozmawiała z profesorem Michalikiem o zagrożeniach jakie niesie sztuczna inteligencja. Zapraszamy do odsłuchania rozmowy!

Szczegóły

Opublikowano: 25 październik 2017

Na jedenastym miejscu zakończyła zmagania zawodniczka AZS PWSIP Metal-Technik  Joanna Sokołowska w Grand Prix Polski Juniorów w tenisie stołowym. Trener Wacław Tarnacki ocenia występ podopiecznej jako bardzo dobry i wróżący nadzieję na coraz wyższe lokaty. 

W Brzegu Dolnym rozegrany został Ogólnopolski Turniej z cyklu Grand Prix Polski Juniorek i Juniorów w tenisie stołowym. Reprezentantką Klubu Uczelnianego AZS PWSIP Metal-Technik Łomża była Joanna Sokołowska. W pierwszym dniu zmagań Joanna wygrała wszystkie pojedynki w grupie: 3-2 z Julią Wójcik,  3-0 z Wiktorią Wrzosek i 3-0 z Aleksandrą Jarkowską. Wychodząc z grupy na pierwszym miejscu, Joanna Sokołowska w pierwszej rundzie turnieju głównego trafiła na Beatę Daszykowską, którą pokonała w stosunku punktów 4-0. Niestety w walce o wejście do najlepszej ósemki  zawodniczek w kraju musiała uznać wyższość Katarzyny Węgrzyn, ulegając 0-4. Węgrzyn ostatecznie stanęła na podium całych rozgrywek.                     

W późniejszych grach o przedziały miejsc 9-32, Sokołowska wygrała 3-1 z Zuzanną Gaworską oraz w takim samym stosunku setów z Wiktorią Ziemkiewicz. W kolejnej grze łomżyńska pingpongistka  uległa 1-3 Julii Szymczak.  W ostatnim starciu, którym była walka o wysokie, jedenaste, miejsce w kraju, nasza  Akademiczka pokonała 3-2 Angelikę Janik.

- To był turniej o prestiżowej randze, dlatego bardzo pozytywnie oceniam występ Joanny – komentuje trener Wacław Tarnacki.

* Więcej szczegółowych informacji na stronie www.pzts.pl w zakładce Wydział Rozgrywek. 

Szczegóły

Opublikowano: 24 październik 2017

- Dajcie nam szansę na pracę – przekonywał Michał Jabłonowski podczas zorganizowanej w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży konferencji „Zatrudnienie wspomagane szansą pracy dla osób z niepełnosprawnością intelektualną”.  O swoich doświadczeniach zawodowych opowiadały osoby z niepełnosprawnością z Warszawy, Białegostoku i  Łomży.

Michał Jabłonowski ma 27 lat, jest pomocą administracyjną w Powiatowym Urzędzie Pracy w Łomży. Jego szefowa, Elżbieta Olejniczak-Bazydło, twierdzi, że zatrudnienie Michała nie było proste. Potrzebne było wsparcie wielu osób oraz pokonanie oporów psychicznych. – Wszyscy kierujemy się stereotypami, boimy się odmienności. Zanim Michał do nas trafił, wiele osób pytało, jak mamy się przy nim zachowywać, jak z nim pracować. Dziś mogę podziękować Michałowi, bo tak wiele mnie, nas wszystkich, nauczył  – wspominała wyraźnie wzruszona Elżbieta Olejniczak-Bazydło, zastępca dyrektora PUP w Łomży.

Michał Jabłonkowski zajmuje się archiwizowaniem dokumentów, wykonuje proste prace urzędnicze. Sprawnie i odpowiedzialnie. – Moi rodzice dali mi szansę, umożliwili dostęp do Internetu. Nauczyłem się instalować programy i z nich korzystać. W ten sposób opanowałem umiejętność gry na gitarze, komponuję muzykę – mówił Michał i prosił aby taką samą szansę dali niepełnosprawnym wszyscy przedstawiciele polskiego społeczeństwa, aby odeszły do lamusa stereotypy, że niepełnosprawni intelektualnie nadają się tylko „do łopaty”.

Jedną z form aktywizacji osób z niepełnosprawnością intelektualną jest zatrudnienie wspomagane. Idea narodziła się w latach siedemdziesiątych ubiegłego wieku w USA, a jej autorem był Mark Gold, wizjoner, który uwierzył, że niepełnosprawni mogą pracować na otwartym rynku pracy. – Aby zrealizować ten cel potrzebne jest wsparcie trenera pracy oraz założenie, że osoby z niepełnosprawnością mają prawo decydować o sobie, w jakich warunkach chcą pracować, czy w zakładach pracy chronionej, czy na otwartym rynku pracy, razem z osobami pełnosprawnymi – mówiła Monika Zakrzewska, wiceprezes Polskiej Federacji Zatrudnienia Wspomaganego, przypominając, że istnieje szereg dokumentów, między innymi ratyfikowana pięć lat temu konwencja Organizacji Narodów Zjednoczonych,   gwarantujące wszystkim ludziom równy dostęp do rynku pracy.

Mają konta w banku i karty kredytowe

Katarzyna Gołąb i Maciej Kodłubański pochodzą z Warszawy. Pracę znaleźli dzięki wsparciu Centrum DZWONI Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Korzystają systematycznie ze wsparcia trenera pracy, sami dojeżdżają do miejsca zatrudnienia, maja konta w banku i karty kredytowe.

- Celem naszej konferencji jest zastanowienie się, co możemy zrobić, aby osoby z niepełnosprawnością intelektualną z Łomży także mogły podejmować pracę, abyśmy wykorzystali ich potencjał, nie skazywali na degradację, odcięcie od świata i ludzi  – mówiła Lucyna Antecka, pedagog i prezes Stowarzyszenie Czas Rozwoju, która wspólnie z poseł Bernadetą Krynicką, Urzędem Miejskim w Łomży oraz Wydziałem Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP zorganizowała spotkanie praktyków, naukowców, urzędników i studentów. Lucyna Antecka parafrazowała słowa Martina L. Kinga, działacza walczącego o prawa czarnoskórych w USA, który w 1963 roku wypowiedział słynne „I Have a Dream” . – Ja także mam marzenie. Wierzę, że dzięki dzisiejszej konferencji ono się spełni – mówiła i dziękowała przedstawicielom kilkudziesięciu firm i instytucji, w których osoby z niepełnosprawnością odbywają praktyki wspomagane. Poseł Bernadetta Krynicka opowiedziała o swojej córce z zespołem Downa, dwudziestotrzyletniej Magdalenie. – Magda jest otwarta, pogodna, lubi się dobrze ubierać, wspaniale tańczy, ma chłopaka. Za rok skończy szkołę, w której spędziła trzynaście lat. Chciałabym spytać się mojej córki, co chce robić w przyszłości, ale przecież Magda nie ma żadnego wyboru, podobnie jak nie mają wyboru jej przyjaciółka Paulina, Kacper, Kuba i wiele innych osób – mówiła poseł Krynicka, przypominając, że działania integracyjne kończą się na szkole, brakuje wsparcia zawodowego, a osoby z niepełnosprawnością mogą korzystać z ograniczonych form aktywności: Warsztaty Terapii Zajęciowej, Środowiskowy Dom Samopomocy oraz dom rodzinny.

- To się zmienia, nowa podstawa programowa zakłada przysposobienie do pracy – mówiła Lidia Klaro-Celej, oligofrenopedagog oraz  ekspert Ministerstwa Edukacji Narodowej, która przez lata obserwowała, w jaki sposób z aktywizacją zawodową niepełnosprawnych radzą sobie Niemcy, Węgrzy, Szwedzi, Portugalczycy. – W Barcelonie osoby z niepełnosprawnością widzimy wszędzie, pracują w gastronomii, w kawiarniach. W restauracji na obrzeżach Barcelony zamówienie przyjmowała ode mnie dziewczyna z zespołem Downa, a rachunek podliczał pan z zespołem Aspergera. Wiele musimy się jeszcze nauczyć… 

Lidia Klaro-Celej przypomniała, że krokiem do samodzielności niepełnosprawnych jest własne mieszkanie. – W Warszawie mamy już sześć mieszkań treningowych, ale to ciągle za mało – mówiła.

Krzysztof Kosiński, zastępca dyrektora w Biurze Pełnomocnika Rządu ds. Osób Niepełnosprawnych, przyznał, że w Polsce działa Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, ale brakuje działań systemowych. – To trudne, jak przenieść założenie projektowe, na grunt ogólnych przepisów – skonkludował. 

Szczegóły

Opublikowano: 20 październik 2017

Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP w Łomży otrzymał zgodę Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na prowadzenie studiów pierwszego stopnia z Pedagogiki. Będzie to profil praktyczny, z możliwością wyboru trzech specjalizacji:  przedszkolnej i wczesnoszkolnej, doradztwa zawodowego i edukacyjnego oraz pedagogiki medialnej. Oferta dydaktyczna Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży powiększyła się tym samym o czternasty kierunek studiów.

- Będziemy kształcić kadry na potrzeby miasta oraz regionu. Profil studiów jest praktyczny, a to oznacza solidne przygotowanie do zawodu, który wiąże się z olbrzymią odpowiedzialnością – mówi dr hab. Krystyna Leszczewska, dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP w Łomży.

Pedagogikę będzie można studiować od przyszłego roku akademickiego. Do wyboru będą trzy specjalizacje. Nowatorskim pomysłem ma być specjalizacja z zakresu pedagogiki medialnej.

- Procesy wychowawcze oraz edukacyjne przenoszą się w dużym stopniu w przestrzeń wirtualną. Dzieci oraz młodzież zdobywają wiedzę, korzystając z narzędzi i nowego obszaru obecności współczesnego człowieka, który w znikomym stopniu podlega kontroli społecznej. Przestrzeń ta do dnia dzisiejszego nie jest objęta procesami pedagogicznymi. Dlatego chcemy przygotować naszych absolwentów do pracy z młodymi ludźmi, w nowym, hybrydowym świecie, który łączy wymiar realny z wirtualnym, tak, aby mieli świadomość pewnych procesów, umieli sprawnie wykorzystywać nowoczesne technologie w celach m.in. edukacyjnych  – informuje dr Sylwia Jaskuła-Korporowicz.

Podejmując decyzję o utworzeniu nowego kierunku uczelnia przeprowadziła od listopada 2016 roku do stycznia 2017 badania wśród maturzystów, aby sprawdzić ich preferencje edukacyjne. W grupie przebadanych blisko czterystu osób, m.in. z Łomży, Ełku, Ostrołęki. Zambrowa i Augustowa, największą popularnością wśród kobiet cieszyła się Pedagogika. Władze uczelni przeanalizowały także kwestie zapotrzebowania gospodarczego na pedagogów.

  – Na obszarze dawnego województwa łomżyńskiego w ciągu najbliższych lat pojawi się poważny problem, połowa nauczycieli osiągnie wiek emerytalny. Nasze studia z Pedagogiki mają być natychmiastową reakcją na tę lukę. Będą to jednocześnie jedyne studia pedagogiczne w mieście, za które studenci dzienni nie będą ponosić opłat – mówi dr Sylwia Jaskuła-Korporowicz, prodziekan Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP.

Specjalizacja z doradztwa zawodowego to z kolei odpowiedź na postulat Ministerstwa Edukacji Narodowej. Niebawem wszystkie placówki szkolne, bez względu na stopień, będą miały ustawowy obowiązek zatrudnić pedagoga, który jest jednocześnie doradcą zawodowym.

Szczegóły

Opublikowano: 19 październik 2017

Brytyjczycy Brain i Angie Savage od dwudziestu lat świadczą usługi medyczne w Afryce, on jest okulistą, ona pielęgniarkę. Obecnie pracują w tanzańskim szpitalu w Mvumi. - Zamiast inkubatorów, mamy plastikowe pojemniki, w które wkładamy nasze dzieci. Krew trzymamy w lodówce po coca-coli – mówili podczas „Forum przeciw wykluczeniu”, które odbyło się w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.

Tanzania to państwo leżące we wschodniej Afryce. Powstało w 1963 roku z połączenia dawnych koloni brytyjskich, Tnaganiki i Zinzibaru.

- To kraj, w którym ludzie najpierw idą do szamana. Do szpital trafiają, gdy są w bardzo zaawansowanym stadium choroby. Takie podejście do zdrowia, jak codzienna profilaktyka, po prostu nie istnieje - mówiła Angie Savage.

Szpital w Mvumi boryka się z różnymi problemami, niedofinansowaniem, opóźnieniami rządu w refundacji usług medycznych, brakiem leków i profesjonalnego sprzętu.

- Nasi pacjenci to przede wszystkim dzieci oraz ludzie z wirusem HIV. Wiele osób ma problemy ze wzrokiem, do nas trafiają już, gdy nic nie widzą, na przykład w wyniku zaawansowanej zaćmy – mówiła Angie Savage. – Ale są i pozytywne kwestie, dziewięćdziesiąt pięć procent dzieci w Tanzanii  jest szczepionych. Nie potrzebujemy kardiologów, bo choroby serca są u nas niespotykane.

 „Forum przeciw wykluczeniu. Problem wykluczenia społecznego i zdrowotnego w Afryce na przykładzie Tanzanii” odbyło się pod auspicjami Zakładu Badań Społecznych Wydziału Nauk Społecznych  i  Humanistycznych oraz Zakładu Pielęgniarstwa Klinicznego Wydziału Nauk o Zdrowiu PWSIiP. Prelegentami byli Angie Savage , Brian Savage, Ekia Shuma, Neema Joel Mlula.