Niepełnosprawni motywują
- Szczegóły
– Ja niepełnosprawność rozumiem tak, że jest to niezdolność do życia w pełni – mówi Mateusz Piaszczyk, grafik komputerowy. W filmie zrealizowanym przez White Studio on oraz czworo innych osób udowadniają, że wózek, stwardnienie rozsiane, achondroplazja, nie muszą być przeszkodą w realizowaniu pasji i ambicji zawodowych. Wspólnie stworzyli Wirtualny Salon Rozrywki (VR Łomża) – miejsce, w którym wszyscy, także osoby z niepełnosprawnością, mogą skakać z bungee, spacerować po dnie oceanu, przemierzać najwspanialej ostępy puszczy.
Wiedzą, co jedzą
- Szczegóły
– Pytania wymagały logicznego myślenia, łączenia zróżnicowanej wiedzy – mówiła Aleksandra Opęchowska z I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Białymstoku. Licealistka zwyciężyła w pierwszej edycji popularnonaukowego oraz interdyscyplinarnego konkursu „Zasmakuj w zdrowiu”, który zorganizowały dwa wydziały Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży: Wydział Informatyki i Nauk o Żywności oraz Wydział Nauk o Zdrowiu.
Bieg 15-lecia uczelni
- Szczegóły
141 uczestników wzięło udział w I Otwartych Akademickich Mistrzostwach Łomży w biegu ulicznym z okazji Jubileuszu 15-lecia PWSIiP. – Było wspaniale, pogoda dopisała, spędziliśmy aktywnie niedzielę, z przyjaciółmi, rodziną, miłośnikami biegania. Nasz jubileusz odbił się pozytywnym echem w Polsce i nie tylko – mówił dr Tomasz Waldziński, kierownik Zakładu Kultury Fizycznej PWSIiP.
Infotest 2019 rozstrzygnięty
- Szczegóły
– Nie samą nauką uczeń żyje, ale aby być dobrym w swojej dziedzinie, trzy, a nawet cztery godziny dziennie spędzam na programowania – mówił Kacper Malczyk, zwycięzca szóstej edycji konkursu Infotest, którego organizatorem jest Wydział Informatyki i Nauk o Żywności PWSIiP w Łomży. W informatycznych zmaganiach uczeń Akademickiej Szkoły Ponadgimnazjalnej w Łomży pokonał prawie czterystu rywali.
Debata z udziałem naukowców z Polskiej Akademii Nauk
- Szczegóły
– Aby starzeć się godnie, trzeba mieć za co – sentencjonalnie określił prof. Zenon Wiśniewski dwie dominanty plenarnego posiedzenia Komitetu Nauk o Pracy i Polityce Społecznej Polskiej Akademii Nauk, które odbyło się w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
Konferencja „Kolorowy Świat Autyzmu”
- Szczegóły
W ramach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, w dniach 06-07.04.2019, odbyła się na naszej uczelni konferencja pod hasłem „Kolorowy Świat Autyzmu”. Współorganizatorem przedsięwzięcia był Zakład Badań Społecznych. Przez dwa dni w PWSIiP gościli wykładowcy z całej Polski, specjalizujący się w pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (m.in. Jacek Kielin, Monika Kożuchowska-Dojlido). Uczestnicy konferencji usłyszeli o nowych narzędziach diagnostycznych oraz terapeutycznych.
Ten szczególny czas osłodził wszystkim uczestnikom tort z okazji 5-lecia Fundacji dr Otis, która jest pomysłodawcą świętowania Dnia Świadomości Autyzmu w Łomży.
Wydarzeniu towarzyszyła wystawa prac osób odbywających karę pozbawienia wolności w Zakładzie Karnym w Grądach Woniecko oraz prac Emila Poteraja.
Czepkowanie 2019
- Szczegóły
– Ja i moje koleżanki oraz koledzy mamy zamiar odmienić polskie pielęgniarstwo. Jesteśmy typowymi patriotkami i patriotami, nie chcemy wyjeżdżać z kraju. To my jesteśmy tym pokoleniem, które ma obowiązek i możliwość zmienić rodzimą służbę zdrowia – twierdzi Natalia Sobótka z Olsztyna, studentka II roku Pielęgniarstwa w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, która w czwartek odebrała biały czepek z wąskim czarnym paskiem, symbol pokory i ofiarnej służby pacjentom.
Centrum Mediacji
- Szczegóły
– Prowadzę od dziesięciu lat mediacje i widzę olbrzymią potrzebę popularyzacji tej tematyki. W USA, kolebce alternatywnych metod rozwiązywania sporów, kilkadziesiąt procent spraw cywilnych jest rozstrzyganych polubownie. W Polsce zaledwie jeden procent trafia do mediacji – mówiła podczas konferencji prasowej w Sądzie Rejonowym w Łomży dr Marta Skrodzka, koordynatorka tworzonego przy Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży Centrum Mediacji.
Mistrzyni Polski w boksie
- Szczegóły
Jeszcze niedawno, jako młodzieżowa mistrzyni Polski w boksie, zapowiadała, że zamierza przejść na zawodowstwo oraz podbić krajowe i światowe ringi. Aneta Gojko, studentka zarządzania Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, została w sobotę złotą medalistką Polski w boksie. – Tytuł mistrzowski w seniorkach to spełnienie jednego z moich marzeń. Emocje i adrenalina jeszcze nie opadły. Dziękuję wszystkim na uczelni, którzy we mnie wierzyli: kolegom, koleżankom, wykładowcom – mówi Aneta Gojko.
Centrum Symulacji Medycznej otwarte
- Szczegóły
– Wykorzystanie nowoczesnych technologii, są na to liczne dowody, podnosi jakość kształcenia – mówił wiceminister zdrowia Janusz Cieszyński podczas uroczystości oficjalnego otwarcia Centrum Symulacji Medycznej (CSM) przy Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Z CSM skorzystają studenci pielęgniarstwa, których obecnie studiuje w PWSIiP ponad 240 osób. Pielęgniarki i pielęgniarzy łomżyńska uczelnia kształci od 2005 roku.
Czek na milion złotych
- Szczegóły
Symboliczny czek na milion złotych przekazał uczelni, w imieniu ministra nauki i szkolnictwa wyższego dra Jarosława Gowina, poseł Mieczysław Baszko podczas uroczystego otwarcia Centrum Symulacji Medycznej PWSIiP.
KRePUZ oraz ARP współpracują
- Szczegóły
Kilkudziesięciu rektorów i prorektorów publicznych uczelni zawodowych z całej Polski przyjechało 20 marca br. do Płocka na I Zgromadzenie Plenarne Konferencji Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych, które zainaugurował wicepremier, dr Jarosław Gowin. W wydarzeniu wzięli udział rektor naszej uczelni, dr hab. Dariusz Surowik wraz z prorektorami, dr hab. Sylwią Chojnowska oraz dr. Dariuszem Perło.
Dr hab. Marek Rymsza o kodzie logiki polaryzacji
- Szczegóły
– Etos inteligencki był najmocniejszy w okresie II RP. Dzisiaj poczucie misji inteligencji, czyli ludzi, którzy są w służbie państwa, samorządów, na uczelniach, nie jest już tak powszechne – twierdzi dr hab. Marek Rymsza. Znany socjolog, specjalista z zakresu polityki społecznej, organizacji pozarządowych, doradca Prezydenta RP, przyjechał do Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży na uczelniane obchody Międzynarodowego Dnia Pracy Socjalnej, gdzie popularyzował prezydencki projekt centrum usług społecznych.
Zapraszamy na otwarte spotkanie z profesorem Markiem Cichockim
- Szczegóły
Marek A. Cichocki, filozof, politolog, historyk idei politycznych, doktor habilitowany nauk humanistycznych oraz redaktor rocznika „Teologia Polityczna”, będzie gościem Uniwersytetu Otwartego Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Spotkanie z cenionym humanistą, dziennikarzem i publicystą, odbędzie się 29 marca (piątek) o godz. 17:00 w Muzeum Północno-Mazowieckim w Łomży.
PWSIiP otwiera Centrum Symulacji Medycznej
- Szczegóły
Ponad dwa i pół miliona złotych kosztowało Centrum Symulacji Medycznej, które w błysku fleszy i w świetle kamer uroczyście otwierać będzie 28 marca Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
Centrum Symulacji Medycznej PWSIiP to technologicznie zaawansowana oraz informatycznie zaaranżowana infrastruktura do nauki studentów pielęgniarstwa. Są w nim inteligentne symulatory: dorosłego mężczyzny, kobiety, dziecka, niemowlęcia, wcześniaka, kobiety rodzącej, starego człowieka. Fantomy do nauki złożonych procedur pielęgniarskich, jak również reanimacji. CSM odwzorowuje klimat nowoczesnych szpitalnych sal. Zostały one wyposażone w specjalistyczną aparaturę: kardiomonitory, respirator, wózki reanimacyjne, nowoczesne defibrylatory wielkości niewielkiej damskiej torebki, pompy infuzyjne do podawania leków, inkubator, łóżka standardowe oraz specjalistyczne: ortopedyczne oraz do intensywnej terapii. To tutaj studenci pielęgniarstwa „Państwówki” będą zdobywać unikalne praktyczne umiejętności i doświadczenie. Rzecz jasna pod czujnym okiem instruktorów symulacji medycznej, czyli trzynastu nauczycieli akademickich PWSIiP, którzy przez ponad rok zdobywali wiedzę, jak prowadzić zajęcia, pisać scenariusze do ćwiczeń, obsługiwać informatycznie i technologicznie centrum, tworzyć wokół zajęć z symulacji odpowiedni klimat psychologiczny. – To symulacja, ale ma być realnym, wartościowym doświadczaniem dydaktycznym. Ma na celu lepsze przygotowanie studenta do kontaktu z pacjentem. To dzięki niej studenci będą nabywać wiedzę i doskonalić umiejętności bez narażania siebie i pacjentów na ryzyko. Ten model edukacyjny wpływa na zmniejszenie stresu u studenta i w przyszłości u pacjenta – informuje dr n. o zdr. Ewa Fiega, koordynatorka projektu, osoba kontrolująca wszystkie jego aspekty, od finansowych po merytoryczne.
Fantom krzyczy i krwawi
Fantomy anatomicznie przypominają ludzi, niektóre są niezwykle realistyczne. Reagują na podjęte działania terapeutyczne, mogą mówić, krzyczeć, a nawet być niemiłe, czy wręcz wulgarne. To skryty za weneckim lustrem instruktor decyduje, czy pacjent tym razem będzie „łatwy”, czy „trudny”. A studenci muszą sobie z zaistniałą sytuacją radzić, używać nie tylko wiedzy medycznej, ale także perswazji. Zaawansowana technologia sprawia, że fantomy krwawią, doświadczają zawałów, udarów, anafilaksji, odmy i wielu innych chorób oraz dolegliwości. Trzy z nich to symulatory tzw. „wysokiej wierności”, odwzorowują w detalach postacie ludzkie oraz symulują objawy poszczególnych jednostek chorobowych. W szyi, klatce piersiowej oraz kończynach, mają umieszczoną elektronikę podłączoną do laptopa z interfejsem szpitalnego kardiomonitora. Takie symulatory można intubować, wykonywać im zewnętrzny masaż serca, podawać leki drogą dożylną, domięśniową, doszpikową, mierzyć tętno, ciśnienie, kontrolować saturację, cewnikować, odsysać. Po wykonaniu każdej procedury medycznej zmieniają się parametry życiowe symulatora, zgodnie z jego płcią, wiekiem, jednostką chorobową. Żacy doświadczają konsekwencji podejmowanych samodzielnie decyzji. – Studenci zaczynają naukę w CSM od zajęć na trenażerach, na nich ćwiczą podstawowe umiejętności kliniczne. Następnie przechodzą do treningu złożonych algorytmów. Dopiero, gdy je opanują, zostają dopuszczeni do zawansowanych symulatorów. Wówczas wykorzystują całą zdobytą wiedzę. Muszą ocenić stan pacjenta, przeprowadzić wywiad, realizować zlecenia zgodnie z kartą zleceń. To proces samokształcenia. Nie recenzujemy pracy studenta. Prosimy, aby obejrzał, na nagraniu wideo, w jaki sposób wykonał poszczególne czynności, ocenił, które z nich powinien poprawić. Instruktor motywuje studenta do nauki umiejętności. W centrum studenci będą wykonywać zróżnicowane medyczne procedury, także takie, które w ich przyszłej praktyce zawodowej będą zdarzać się sporadycznie, jak np. wytrzewienie u noworodka. Będą także realizować opiekę nad pacjentem w stanie bezpośredniego zagrożenia życia – mówi dr Joanna Chilińska, prodziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu PWSIiP. Doświadczona pielęgniarka oraz doktor nauk o zdrowiu, mentorka kilku pokoleń absolwentów pielęgniarstwa, podkreśla, że najczęściej błędy w leczeniu popełniane są przy prostych, rutynowych czynnościach. – Mamy moralny obowiązek uzmysławiać studentom, że im więcej błędów uda się wyłapać w trakcie ćwiczeń symulacji medycznej, tym mniejsza szansa na pojawienie się ich w pracy z pacjentem. Symulacja pozwala uniknąć niepożądanych zdarzeń w przyszłości. To będzie przekaz płynący z Centrum Symulacji Medycznej.
Zwieńczeniem kształcenia w CSM będzie tzw. egzamin OSCE (Objective Structured Clinical Examination – Obiektywny strukturyzowany egzamin Kliniczny). Dopiero po jego zaliczeniu studenci zostaną dopuszczeni do egzaminu w warunkach szpitalnych i z udziałem prawdziwych pacjentów.
Centrum Symulacji Medycznej, począwszy od robót budowlanych, elektrycznych, po kwestie aranżacji informatycznej, technicznej oraz metodycznej, powstało przede wszystkim nakładem pacy zatrudnionych w PWSIiP osób. – Po ponad roku niezwykle ciężkiej pracy, a nawet nieprzespanych nocy, możemy czuć satysfakcję, że zrealizowaliśmy ten projekt. Znamy wszystkie jego detale, każdy centymetr tej inwestycji – mówi dr n. o zdr. Joanna Chilińska, która wspólnie z dr n. o zdr. Ewą Fiegą analizowała każdy zapis z procedury zamówień publicznych. Panie obejrzały, dotknęły każdego fantomu, sprzętu, szafki, łóżka. Znają na pamięć wszystkie sto jeden pozycje zapisane w szczegółowym budżecie projektu.
Uczelnia zaprasza dziennikarzy na uroczyste otwarcie Centrum Symulacji Medycznej 28 marca o godz. 14:00, Łomża, ul. Wiejska 16. Zaplanowana została konferencja prasowa oraz zwiedzanie sal z elementami odegranego przez studentów scenariusza symulacji medycznej.
Projekt „Centrum Symulacji Medycznej przy PWSIiP w Łomży” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Oś Priorytetowa V. Wsparcie dla obszaru zdrowia, działanie Nr 5.3 – Wysoka jakość kształcenia na kierunkach medycznych.
Otwieramy Centrum Mediacji
- Szczegóły
Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży tworzy Centrum Mediacji. Uczelnia będzie kształcić przyszłych mediatorów sądowych, prowadzić badania naukowe i popularyzować tematykę mediacji. – W USA, kolebce alternatywnych metod rozwiązywania sporów, kilkadziesiąt procent spraw cywilnych jest rozstrzyganych polubownie. W Polsce zaledwie jeden procent powództw cywilnych trafia do mediacji. Chcemy to zmienić – wyjaśnia koordynatorka projektu dr Marta Skrodzka z PWSIiP. Jako stypendystka Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta i Fundacji Kościuszkowskiej, prowadziła w Stanach Zjednoczonych Ameryki badania nad mediacją i klinicznym nauczaniem prawa.
Odeszła śp. dr Alina Szepelska
- Szczegóły
Z wielkim żalem i smutkiem zawiadamiamy o odejściu pani dr Aliny Szepelskiej, nauczyciela akademickiego Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych PWSIiP w Łomży.
Zagraniczni studenci
- Szczegóły
Przyjechali do naszej uczelni z Bułgarii, Hiszpanii, Portugali, Turcji, Gruzji, Włoch oraz Białorusi. Są młodzi, utalentowani, inteligentni, ciekawi Polski i Polaków. Zagraniczni studenci programu Erasmus+ rozpoczęli edukacyjna przygodę w Łomży.
Turbolandeskunde
- Szczegóły
Drużyna z Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Łomży zwyciężyła w rejonowych kwalifikacjach ogólnopolskiego konkursu Turbolandeskunde „Wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego”, które odbyły się w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
Bieg z okazji jubileuszu uczelni
- Szczegóły
Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży zaprasza do wzięcia udziału w I Otwartych Akademickich Mistrzostwach Łomży w biegu ulicznym z okazji Jubileuszu 15-lecia PWSIiP. – Mamy aż jedenaście kategorii wiekowych dla pań i panów, dystans dziesięć i pięć kilometrów. Pogoda będzie wiosenna. Zapraszamy amatorów i profesjonalistów. Jeżeli ktokolwiek się zmęczy biegnąc, będzie mógł odpocząć, skorzystać z punktów nawadniania oraz medycznych. Każdy uczestnik otrzyma zestaw startowy, a w nim atrakcyjną koszulkę biegową – zachęca Mariusz Niziński, dyrektor sportowy biegu, społecznik i pasjonat sportu: biegacz, pływak, koszykarz, tenisista, wrocławian, który od trzydziestu lat kreuje sportowo-rekreacyjne oblicze Łomży.