Aktualności

Rusza kolejna, 15. edycja konkursu Popularyzator Nauki dla osób, zespołów, mediów oraz instytucji popularyzujących naukę. Zgłoszenia przyjmowane są do 15 grudnia.

"Młodzi badacze, jeśli mają dobry pomysł, powinni go sformułować i realizować! A szefowie tych osób powinni wiedzieć, że w badaniach nie chodzi o to, by mieć nad kimś kontrolę" - rozmowa z przewodniczącym Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych prof. Jean-Pierre Bourguignon na temat realiów młodych naukowców i wyzwań nauki w XXI w.

Podczas zawodów International Robotic Competition RoboChallenge 2019 w Rumunii (1-3 listopada 2019) robot Melson zajął pierwsze miejsce w kategorii Humanoid Robot, drugie miejsce w kategorii Humanoid Sumo i został wyróżniony w kategorii Freestyle Showcase.

Zespół z Wydziału Mechanicznego PB w kategorii NanoSumo zdobył 3 miejsce. W kategoriach MiniSumo i MegaSumo najlepsze konstrukcje SumoMasters dotarły aż do ćwierćfinałów. Natomiast w kategorii Freestyle czworonożny robot ostatecznie został sklasyfikowany na 5 miejscu.

Czy nauczyciele wykorzystują w swojej pracy wyniki wiarygodnych i aktualnych badań naukowych? Wielu z nich dostrzega w tym korzyści, ale w praktyce nieliczni z nich to robią - to wstępny wniosek dr Marty Kowalczuk-Walędziak z Wydziału Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku, która przebada to zagadnienie w ramach grantu NCN

Aktualności

Konkurs Popularyzator Nauki 2019

Zawodowe realia młodych naukowców i wyzwania nauki w XXI w.

Nagrody RoboChallenge 2019 w Rumunii również dla Polaków

Wyniki badań naukowych w pracy nauczycieli